Blog Brain/ 秋田市の塾・習い事/明正塾 MEISHO Lab.

明正塾塾長の雑感ブログ。秋田市で自習を主体とした自走型学習塾と習い事教室をやってます!

新ホームページ公開中!

ついにこの時が来ました。

 

3月1日から、新しいホームページが公開になっています!

 

meisholab.com

 

 

デザイナーさん、エンジニアさんに、多大なる協力をいただき、塾長としての思いや実現したいことをもりもり盛り込んでもらっております。

 

明正塾 MEISHO Lab.らしいページで、魅力がとても伝わってくると、いろんなところから感想をいただけて本当に嬉しい限り。

 

 

フレスポ御所野にも、明正塾 MEISHO Lab.御所野校開校となりましたので、勢いつけて2024年も頑張っていきたいと思います!

 

ぜひHP見てください〜

【圧倒的結果】いやぁさすが師匠である

かつて僕が通っていた地藤塾。

 

https://www.jitoujyuku.net/

 

こちらなのですが、明正塾の原点ともいえる雰囲気を感じてもらえるのではないでしょうか。

 

師匠とも言える「僕にとっての塾長」のお子さんが国立大医学部に合格。

なんと長男はすでに同じ大学の医学部に進学済み。

 

すごすぎる。

 

そして次男くんも、ひと足先にこれまた面白そうな大学へ合格が決まっている。

www.eikei.ac.jp

 

3人揃って、ほんっと優秀。

塾長、子育てがひと段落してさらにパワーアップするとの宣言・

 

 

こりゃなかなか追いつけないぞ。

何よりも嬉しい塾生の成長は、質問に来た時にわかる!

いやぁ

これはね、嬉しい。

 

今日質問に来た中3生。

 

今までは「これがわかりません」だった。

 

いや、なんなら分からないのに答えを赤で書き写して聞きに来なかった。

 

 

それが、

この問題、ここまでは分かって、全体から三角形の面積を引いてそれが12になるっていう感じで、こういう風に式を立てれば良いのは分かるんですけど、その面積の式が立てられなくて。

 

答えも確認したんですけど、ここの式の意味がわからないんです。

 

あと、この問題文の「共に等しい」ってABとAPの長さが同じってことですよね?

 

 

って聞きに来たんですよ!

 

分かりますか。

この成長。

 

 

これはね、

これまでに質問に来た時に、

 

いきなり解説に入るわけではなく、

 

  • 問題文、音読してみて。
  • この問題、何をしてるか分かる?
  • どこまでわかってる?
  • 解答解説自分で読んで確認した?
  • 図書いた?
  • こっち(の問題)は自分でできたの?
  • わからない単語何個ある?
  • 知らない用語ある?

 

こんな感じで質問攻めにされて理解度を測られるので、だんだんと事前準備(自分でできるところまでやってやろう)っていう行動に変わってくるんですよね。

 

いや、もう

これからの中3生たちには期待しかない!

 

 

 

 

 

明正塾の自走型学習って例えばどういうことするの?

明正塾の自走型学習って、

何するのかよくわからなくて〜、それってつまり子供は放置されるの?

っていうご意見・ご質問を頂戴しましたのでそちらにお答えした内容を書いてみようかと。

 

新しいHPには分かりやすくページを作る予定なので楽しみにしていてください😃
 
自分で考え、学ぶ姿勢を身につけるために、塾長や講師がやっていることはたくさんあります。
 
塾生が塾にきてからのざっくりとした流れを言うと、、、
 
入塾したての生徒や小学生にはよく聞くのですすが、
まず来た時に、今日は何時まで塾で頑張って、何をする予定なのか?提出物やテストの予定はある?と確認します。
 
事前に利用予約も入っているので、だいたいわかっているのですが、これは本人が意識すべき部分なので聞きます。
 
 
例えば、
17時に来て、18時半にお迎えが来るとして、
 
「今日は何時間ある?
そうだね、1時間半あるからどうしよっか?
 
国語のテキストを2問やって、1問ずつ塾長に見せてお話ししましょう。
で、漢字の勉強を家庭学習ノートにやって、Humath(さんすうのタブレット)を20分くらい?できそうだね〜、
 
お明日テスト?じゃあ理科のこのプリント出しとくね〜。」
 
なんてざっくりとしたイメージを作ってからスタート。
 
本人がやりたいことを決めて答えてくれるようであれば、その通りにやってもらいます。
どのくらいのタスクを、どのくらいの時間かかるのか、自分で知っておくことは勉強をする上でものすごく大切なことなので。
 
塾長や講師は、
30分程度に一回以上、塾生の机を見て回りながらノートの使い方や計算式、和訳、英訳などなど気になったところを簡単に指摘したり、理解を確認する質問をしたり、ちょっとしたアドバイスを行ったりします。
 
まだまだ自分から質問や相談ができない塾生は、こちらから話しかけることから始めます😃
 
理解が不足している部分や、もう少し問題解いた方がいいなという部分が見つかれば、必要(または要望)に応じて、追加の確認・演習プリントをやってもらったり、単語テストや漢字テストも空き時間を使ってやるように促します。
 
こういう癖付けをしていきながら過ごすので、だんだん自分で管理も要求もできるようになっていきます😃
 
困った時には頼れる人がいる環境で、自分のやりたいようにまずやってみる!をベースに自学自習を組み立てていきます。
 
塾長は、塾生の一挙手一投足を観察し、必要な場面で必要なアドバイスやサポートができるように見守っているということですね。
 
 
塾に来た方が得するぞ。
塾長に聞いた方が得だ。って思ってもらえるような環境づくり、コミュニケーションを心がけています😃
 
いやぁ、
本当に文字でつたえるのが難しいので、明正塾って実際のところどうなの?ってがあれば、ぜひ一度見にいらしてください😃
 

 

【国際教養大学入試】もう次の戦いが始まっている。限られた時間を成果に繋げるあとひと押し。

国際教養大学グローバルセミナー、その他特別選抜で合格したみなさん、おめでとうございます!!
 
惜しくも届かなかった学生さん、落ち込んでいる時間はありません。
 
一般入試の前に学校推薦やギャップイヤー入試などまだまだチャンスはあります!
 
 
 
 
グローバルセミナー入試に惜しくも不合格となり、明正塾に来た一人の先輩がいます。
 
彼女は学校推薦入試までの1ヶ月足らずの時間で、自分の表現を磨き、英語力を爆上げし、国際教養大学に通用するレベルに到達しました。
 
 
何度も何度も、打ち負かされても、立ち上がり挑戦するのがAIU生です。
 
そんな姿を見せ続けてください。
 
 
国際教養大学への思いが本物なら、あとひと押しのお手伝いができます。
 
すぐに連絡をしてください。
 
 

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